こんにちは。
定額個別の櫻學舎の富永です。
今年も早いもので残り1ヶ月となりました。早いですね〜、今年は皆様如何でしたか?
……なんて悠長なことを言ってる場合じゃない!!
生徒たちの貴重な貴重な時間が刻一刻と過ぎているんだ!中学3年生にとって中学3年生は今しかないんだ!
中学1年生や2年生だってすぐに君たちの番になるんだ!
まだまだやりたいことやってほしいことがあるのに…時間よ止まれ!
もし僕に時間を止める力があったら、
あの子は小学生で習った『割合』をもう一度最初からだ!
とか
君が今持つべきものは『パン』ではない、『ペン』だ!
とか
だいたい
『わたしは東京出身です。』
『I’m from Tokoya.』
君は床屋で生まれたのか…
取り敢えず言えることは、申し訳ないけど時間を止める力は僕にはない!!
だからせめて入試で合格点を取るために今できることを一緒にやろう!
2017年、最後の最後までとことんやりましょう。
12月23日(月)~1月8日(月)
※12月31日~1月2日を除く
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この冬全科目がっつり鍛えたいあなたにおすすめのプランです。最大32コマ受講可能!櫻学舎の定額個別指導をこの機会にぜひお試しください。
冬期講習特別プランは完全個別指導(1:1)で徹底的に学習できる講座です。
1講座60分×4コマで構成されています。
冬期講習特別プランを1講座以上お申込みの方は冬期講習期間中(12/24~1/7)朝10:00~21:30で教室を自習解放致します。
今、中学・高校・大学入試どれをとっても記述力が問われます。
この機会にとことん記述対策をしよう!
パズル教育研究会によると「算数のセンス」はかなりの割合で後天的に育成できるそうです。以下パズル道場からの引用です。
「パズル道場」とは、「算数のセンス」というものを、単なる『感覚』の2文字で片付けるのではなく、具体的に解明し、そしてそれを磨き、育成するために作られた頭脳トレーニングプログラムである。
パズル道場によって育成される能力
「粘り強さ」、「学力につながる思考力」はもちろんのこと、それを続けていくうちに、「段取りを考える能力」や「整理能力」が育成される。
学力につながる思考力
着眼力・推理力・発想力・分析力・仮説思考力・論理的思考力などを育成
【問題】
次のルールに従って、線を引きましょう。
ルール
① 同じ数字どうしをたて、横の線で結びます。
② 線はマスの真ん中を通ります。
③ 線どうしが交わってはいけません。
④ 線は数字の入っているマスは通れません。
⑤ 線は数字の入っていない全てのマスを1回だけ通ります。
何度も書いてチャレンジしてみてくださいね 🙂
このような問題をどんどん解いていきます!
【解答】
現在の中学2年生以下のみなさん、みなさんが大学入試をするとき、今のセンター試験がなくなり新たに自分の考えを英語で「話す」問題が出題される可能性があることご存知ですか?
2020年から現存するセンター試験が廃止され、新たに大学入学希望者学力評価テスト(仮称)が始まります。
文部科学省の高大接続システム改革会議によって公表された記述式問題例によると「英語」のテストに「書く」「話す」の力を測る2問が出題されました。
問題例として日本人生徒が海外旅行に行くべきかどうかについて、賛成か反対かの立場を示し、理由も述べさせる問題が出題されましたが、学校や塾ではあまり対策されていないのが現状です。
櫻學舎では、今から英語で自分の考えを話せるように徹底的に練習を積んでいきます。この冬ぜひお試しください。
1講座(60分×4回)の流れ
① 模擬試験を解く(全科目)
② 解説(理系60分、文系60分)
これを2セット行います。
定期考査や入試問題で必ず問われる記述問題。苦手意識のある子も多いはず。
でも記述問題を解くテクニックがあるんです!
最初のステップは説明記述のポイントは設問の正確な読解です。
まず注意すべきは、問題が何を求めているか、そしてどう答えるよう指定しているかを押さえること!
中間テストや模擬試験などこれまでの結果から弱点となる単元を徹底的に対策していきます。
授業は完全オーダーメイド制。
事前に面談をし、行う内容を話し合います。
中3生限定の必勝ゼミ。午前中に入試模擬試験を解いて午後に解説を行います。実戦形式で行うことで、本番さながらの緊張感と解いた後すぐの解説により、効果抜群です。
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12月25日(月) | 12月26日(火) | 12月27日(水) | 12月28日(木) | |
15:00~ | 中3理科➀
中1英語➀ |
中3社会➀ | 中3英語⓶
中1理科⓶ |
中3数学⓶ |
16:30~ | 中3社会➀
中1数学➀ |
中3国語➀
中2英語➀ |
中3理科⓶
中1英語⓶ |
中3社会⓷
中2数学⓶ |
18:00~ | 中2英語➀
中1理科➀ |
中2国語➀
中1社会➀ |
中2英語⓶
中1国語⓶ |
中2理科⓶
中1社会⓶ |
19:30~ | 中2理科➀
中3英語➀ |
中2社会➀
中1国語➀ |
中2社会⓶
中3国語⓶ |
中2社会⓷
中1数学⓶ |
12月29日(金) | 1月4日(木) | 1月5日(金) | 1月6日(土) | |
15:00~ | 中3国語⓷
中1社会⓷ |
中3数学⓷
中1英語⓷ |
中3国語⓸ | 中3数学⓸ |
16:30~ | 中3理科⓷
中2数学⓷ |
中3理科⓷
中1数学⓸ |
中3英語⓷
中2数学⓸ |
中3理科⓸
中2国語⓸ |
18:00~ | 中2理科⓷
中1国語⓷ |
中2理科⓷
中1国語⓷ |
中2国語⓷
中1社会⓸ |
中2理科⓸
中1英語⓸ |
19:30~ | 中2国語⓶
中3数学⓶ |
中2数学⓷
中3社会⓸ |
中2社会⓸
中1国語⓸ |
中2英語⓸
中1理科⓸ |
国語 | 数学 | 英語 | 理科 | 社会 | |
➀ | 文学的文章 | 正負の数
文字式 |
一般動詞 | 植物 | 地理:アジア・アフリカ |
⓶ | 論説文 | 1次方程式 | 命令文・Can | 光・音・力と圧力 | 地理:アメリカ・オセアニア |
⓷ | 古典 | 比例・反比例 | 疑問詞を使う疑問文 | 状態変化 | 歴史:飛鳥~平安 |
⓸ | 総合問題 | 平面図形 | 現在進行形 | 気体・もののとけ方 | 歴史:鎌倉~室町 |
国語 | 数学 | 英語 | 理科 | 社会 | |
➀ | 文学的文章 | 式の計算 | 動詞・助動詞 | 動物のからだ | 地理:世界の諸地域 |
⓶ | 論説文 | 連立方程式 | 不定詞・動名詞 | 動物の分類と進化 | 地理:西日本・東日本 |
⓷ | 古典 | 1次関数 | 接続詞 | 化学変化 | 歴史:江戸時代 |
⓸ | 総合問題 | 平行と合同
三角形と四角形 |
対話文読解 | 天気の変化 | 歴史:近代市民革命 |
国語 | 数学 | 英語 | 理科 | 社会 | |
➀ |
空欄補充問題
|
方程式 | 語形変化 | 物理分野 | 地理 |
⓶ |
抜き出し問題
|
関数 | 適語・適文選択 | 化学分野 | 歴史 |
⓷ |
記述問題
|
図形 | 並びかえ | 生物・大地の変化 | 公民 |
⓸ |
内容一致問題
|
証明 | 長文問題 | 宇宙 | 資料の読み取り |
定額個別の櫻學舎
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仙台駅から徒歩15分
10名
お席に限りがございますので、お早めにお申込み下さい。
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0120-973-914
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